{"id":2597,"date":"2025-04-29T01:26:50","date_gmt":"2025-04-28T23:26:50","guid":{"rendered":"https:\/\/vetdesign-erasmus.eu\/das-vet-designprojekt-startet-in-schwerin-und-verspricht-innovationen-in-der-berufsausbildung\/"},"modified":"2025-10-13T08:31:01","modified_gmt":"2025-10-13T06:31:01","slug":"das-vet-designprojekt-startet-in-schwerin-und-verspricht-innovationen-in-der-berufsausbildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vetdesign-erasmus.eu\/de\/das-vet-designprojekt-startet-in-schwerin-und-verspricht-innovationen-in-der-berufsausbildung\/","title":{"rendered":"Das VET-Designprojekt startet in Schwerin und verspricht Innovationen in der Berufsausbildung"},"content":{"rendered":"\n

Schwerin, Deutschland<\/strong> \u2013 Mit dem offiziellen Start des Projekts \u201eVET Design\u201c hat ein aufregendes neues Kapitel im Bereich der Berufsbildung begonnen. Diese Erasmus+ KA220 Kooperationspartnerschaft im Bereich der Berufsbildung bringt ein dynamisches Konsortium zusammen, bestehend aus RegioVision Schwerin (Deutschland), Acceleras (\u00d6sterreich), Know-House (Tschechien) und MindmeUp (Griechenland), das sich einer gemeinsamen Mission verschrieben hat: die Relevanz, Durchl\u00e4ssigkeit, Innovation, Wettbewerbsf\u00e4higkeit und Attraktivit\u00e4t der Berufsbildung zu steigern. <\/p>\n\n

Die Ziele des Projekts sind ehrgeizig und zeitgem\u00e4\u00df und gehen direkt auf die sich \u00e4ndernden Bed\u00fcrfnisse der modernen Arbeitswelt und die Herausforderungen ein, die sich aus wirtschaftlichen Ver\u00e4nderungen sowie dem \u00f6kologischen und digitalen Wandel ergeben. Konkret zielt \u201eVET Design\u201c darauf ab: <\/p>\n\n

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  1. VET-Anbieter in die Lage zu versetzen<\/strong>, ihre Ausbildungsprogramme proaktiv anzupassen, um den sich \u00e4ndernden Qualifikationsanforderungen gerecht zu werden und wirtschaftliche Zyklen sowie die Notwendigkeiten des \u00f6kologischen und digitalen Wandels zu bew\u00e4ltigen.<\/li>\n\n\n\n
  2. Innovationen in den Organisationspraktiken<\/strong> innerhalb von VET-Einrichtungen zu f\u00f6rdern und ihre Planungs- und Managementf\u00e4higkeiten zu verbessern, um sie besser an die Bed\u00fcrfnisse neuer Industrie\u00f6kosysteme anzupassen.<\/li>\n\n\n\n
  3. Marktorientierte und lernerzentrierte VET-Angebote zu entwickeln<\/strong>, die effektiv L\u00fccken beim Zugang zu Schulungen f\u00fcr Erwachsene schlie\u00dfen, die \u00dcberg\u00e4nge auf dem Arbeitsmarkt bew\u00e4ltigen wollen.<\/li>\n<\/ol>\n\n

    Um diese Ziele zu erreichen, werden die Projektpartner eine Reihe bahnbrechender Aktivit\u00e4ten durchf\u00fchren:<\/p>\n\n

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    • Design Thinking VET-spezifisches Handbuch:<\/strong> Dieses praktische Handbuch dient VET-Anbietern als umfassender Leitfaden und zeigt, wie sie Design-Thinking-Methoden als ein leistungsstarkes Werkzeug f\u00fcr die Planung und das Management der Erstellung von marktrelevanten und lernerorientierten VET-Programmen nutzen k\u00f6nnen.<\/li>\n\n\n\n
    • EDUCkathons GUIDE:<\/strong> Einf\u00fchrung eines neuartigen Instruments zur Bildungsplanung, des EDUCkathon. Dieser Leitfaden wird VET-Akteuren einen klaren Rahmen f\u00fcr die Organisation von \u201eEducation Hackathons\u201c bieten \u2013 kollaborative Veranstaltungen, die darauf abzielen, Kreativit\u00e4t anzuregen und innovative VET-Angebote zu generieren. <\/li>\n\n\n\n
    • Design Circles:<\/strong> Um die nachhaltige Integration dieser innovativen Ans\u00e4tze zu gew\u00e4hrleisten, wird das Projekt praktische Workshops und Webinare unter dem Namen \u201eDesign Circles\u201c anbieten. Diese Sitzungen werden sich auf die Verankerung von Design Thinking und EDUCkathons als regul\u00e4re und integrierte Praktiken innerhalb von VET-Anbieterorganisationen konzentrieren. <\/li>\n<\/ul>\n\n

      Die erwarteten Ergebnisse von \u201eVET Design\u201c sind transformativ. Durch die strategische Verbindung der Kernprinzipien des Design Thinking \u2013 Experimentieren, Gamifizierung und Innovation \u2013 mit den grundlegenden Zielen der Berufsbildung, entwirft das Projekt eine Zukunft, in der die Berufsausbildung integrativer, hochgradig anpassungsf\u00e4hig und direkt auf die Bed\u00fcrfnisse der Industrie ausgerichtet ist. Dar\u00fcber hinaus werden VET-Experten, einschlie\u00dflich Manager und P\u00e4dagogen, die sich mit Design Thinking und EDUCkathons besch\u00e4ftigen, unsch\u00e4tzbare, verbesserte Innovationskapazit\u00e4ten erlangen. Dies wird sie in die Lage versetzen, zuk\u00fcnftige VET-Angebote zu entwerfen, zu planen und zu verwalten, die genau auf die sich entwickelnden Marktanforderungen und die f\u00fcr die Arbeitskr\u00e4fte von morgen erforderlichen F\u00e4higkeiten zugeschnitten sind. <\/p>\n\n

      Das Projekt begann offiziell mit einem inspirierenden Kick-off-Meeting in der malerischen Stadt Schwerin, Deutschland, dem Sitz des Projektpartners Regio Vision. Neben den produktiven Diskussionen und der gemeinschaftlichen Planung hatten die Partner die M\u00f6glichkeit, den herbstlichen Charme von Schwerin zu erleben. Die atemberaubende Sch\u00f6nheit des Herbstlaubes rund um das majest\u00e4tische Schweriner Schloss und die stillen, schimmernden Seen bildeten eine unvergessliche Kulisse f\u00fcr den Beginn dieses aufregenden Vorhabens. <\/p>\n\n

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